- Participación en el blog de la asignatura (creado por el profesor) posibilitando la apropiación de las normas y códigos lingüísticos que favorecen los Blogs, en tanto que diarios colaborativos, y foros de debate.
- Desarrollar el pensamiento y habilidades de expresión, comprensión, análisis, síntesis, aplicación, así como el pensamiento crítico.
- Adquisición de habilidades para utilizar las TICs, y en especial los blogs, como herramientas de creación y comunicación en el aula.
- Potenciar el trabajo y el aprendizaje colaborativo entre los alumnos.
- Observar el progreso de los alumnos en la materia, sirviendo el blog como registro de su actividad y participación continuada.
sábado, 5 de abril de 2008
Objetivos
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