Conceptuales
- El blog, las características, los usos principales.- Elementos del blog (entradas, enlaces, comentarios...)
- La compresión y la expresión a través del blog.
Procedimentales
-Participación activa en el blog de la asignatura (establecimiento de la frecuencia y de la continuidad)- Composición de textos que permitan la utilización de los recursos lingüísticos para tomar conciencia de los conocimientos, las ideas y los sentimientos propios y para regular la propia conducta.
Actitudinales
- Respeto y tolerancia para la participación de tod@s.
- Juicio crítico respecto a juicios de valor y prejuicios clasistas, racistas o sexistas.
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